Bây giờ bạn hãy tự tìm các ví dụ tương tự. Trong bất cứ trường hợp nào thì việc học cũng là một trải nghiệm tích cực. Trước tiên, hãy xem xét lại kĩ lưỡng để chắc chắn rằng không có hai đồ vật nào giống nhau.
Bất chợt chúng ta nhớ ra là mình chưa trả Sharon 50 đô-la đã vay. Bạn hãy nhẩm tên đồ vật cuối cùng rồi nhắm mắt lại và hình dung ra nó. Các khoản nợ trong nước (Internal Loans), là khoản thu thứ ba, Internal đọc gần như Interpol (Tổ chức cảnh sát hình sự quốc tế).
Họ thật sự trông giống một cặp rất hợp với việc nuôi mèo trong ngôi nhà vui vẻ và ấm áp của họ, phải không? Chúng ta cũng có thể kết nối sự liên tưởng với các chữ cái đầu và hình dung họ có một lò bánh mì luôn có những con mèo lượn lờ xung quanh. Bạn vừa vẽ gì vậy? Đó rất có thể là một chiếc vương miện hay một chiếc Hamburger. Sự lãng quên này cùng với những phản hồi tiêu cực khiến chúng ta ngày càng có thái độ bi quan và mất hết động lực thúc đẩy cải thiện trí nhớ.
(Tất nhiên, việc này có thể làm hỏng cuốn sách của bạn nhưng chắc chắn nó sẽ giúp bạn ghi nhớ. Mỗi người chúng ta đều có sự khác biệt. Đây chính là thiếu sót của tôi trong lĩnh vực này.
Bạn có khả năng nhớ được các dãy số ở trên hoặc bất kỳ một dãy số nào khác với hàng trăm hàng nghìn con số. Cứ tiếp tục như vậy cho đến khi bạn đến được từ cuối cùng – “rain”. Đồng thời nó cũng mang lại sự tự tin và niềm tin vào trí nhớ của mình, cho bạn một trí nhớ tuyệt vời trong lĩnh vực này – người ta đã nói với bạn như vậy!!!
“Ồ, thật may vì mình vẫn chưa ra khỏi nhà”. Như nói ở trên, không ai ép ta phải học cả. Ghi nhớ tên từng người trong nhóm ngay những phút đầu gặp gỡ
Anh ta nhấn mạnh vào kết quả quan trọng và mới mẻ sẽ xảy ra vì các đấu sĩ và sư tử sẽ tiến vào đấu trường sau khi tấm màn màu đỏ này được kéo sang ngang. Có những bài thi dựa vào sự hiểu biết hơn là trí nhớ. Nếu vậy thì, việc nhớ một dãy số gồm 100 con số sau khi nghe chỉ một lần duy nhất chắc hẳn sẽ làm nhiễu loạn trí óc.
Những từ khóa được liệt kê ở đó, bao hàm tất cả 150 trang về các bài học và nội dung chính! Chúng ta muốn làm gì? Trùm kín người bằng một tấm lưới (net). Thái độ tiêu cực tức là khi chúng ta tin rằng việc nhớ đến người này chẳng có ích lợi gì.
Thực tế, chúng ta chú ý đến bản thân chúng ta chứ không phải ai khác. Có một số người lại rất hào hứng hi vọng vào cách “lập trình nhắc nhở”, hay ít nhất thì cũng sẵn sàng làm thử. Những người này cần một độ “ồn” nhất định như một bản nhạc nền.
Một buổi tối nọ, khi chúng tôi đang đi dạo trên phố dành cho người đi bộ ở Jerusalem thì Gali, cô con gái mới bốn tuổi của tôi đã khiến tôi vô cùng ngạc nhiên khi hỏi: Nghe là thụ động, trong khi viết là chủ động. Chẳng có gì kinh khủng xảy ra nếu ta thi trượt.