Trái lại, một số người cảm thấy học hiệu quả nhất khi có nhiều người cùng ngồi học. Sông Amazon dài bao nhiêu? Bạn hãy tưởng tượng trên con sông dài thứ hai thế giới này tấp nập các loại thuyền bè (junk) và các sinh vật (goo) khác. Chương sau lại dựa trên cơ sở chương trước đó theo thứ tụ thời gian.
Hơn nữa, rất cần thiết khi tăng gấp đôi thời gian nghỉ ngơi giữa hai tiết học khác nhau. Vì vậy, hãy để tôi nói cho bạn nghe một bí mật – Winston Churchill thường xuyên ngủ trưa khi còn là Thủ tướng Anh. Ví dụ: “The elephant conceals the ant” (Con voi che con kiến).
Bây giờ, hãy kiểm tra thật tỉ mỉ những thứ ghi trong danh sách vì chúng ta đã có trong đầu hình ảnh của mỗi vật. Bạn không cần phải đọc to tên của chúng. Chúng ta nhìn mọi thứ nhưng lại không quan sát chúng.
Như vậy, nhân tố con người vẫn sẽ tiếp tục dẫn đường, định hướng và quyết định các nghề nghiệp trong tương lai và thị trường việc làm. Ngay sau cuộc họp, khi vẫn còn ở trong phòng họp, trong xe hay tại một quán cà phê, hãy phác họa lại cuộc gặp gỡ trong phòng họp hay trong phòng học, rồi liệt kê tên từng người dựa theo vị trí mà họ đã ngồi. Khi chúng ta nói về việc phát triển một trí nhớ tuyệt vời thì thực tế có nghĩa là chúng ta chuyển thông tin từ trí nhớ tạm thời sang trí nhớ lâu dài.
Và quan trọng nhất – tạo ra những hình ảnh buồn cười và khác lạ nhất có thể. Trong trường hợp này, bạn có thể tưởng tượng một tình huống là Jeff nhấc điện thoại lên trong khi tay kia đang cầm lon nước ngọt. “Không”, nữ hoàng trả lời, mặc dù bà đã nhớ ông ta rất rõ.
Tiếp theo, chúng ta đi tìm câu trả lời cho câu hỏi thứ hai. Hình ảnh mà chúng ta tạo ra có thể là “sức ép lớn”. Và ở giai đoạn này, có lẽ bạn chưa thật sự tin tưởng tôi.
Họ cũng không cần đến nó vì họ tin vào trí nhớ của mình. Có rất nhiều từ trong tiếng Anh có chung tiền tố và hậu tố với các từ thuộc ngôn ngữ khác. Chúng ta luôn cầu toàn về mặt cảm xúc và có xu hướng phóng đại lên.
Trong tất cả các trường hợp trên, việc sử dụng giấy ghi chú là không thể. Tôi đứng sang một bên ngạc nhiên quan sát tình huống này. Và thế là cha mẹ tôi treo thưởng cho tôi nếu tôi tốt nghiệp phổ thông và làm tốt bài thi SAT.
Con sư tử này rất ghét các đấu sĩ, và sau khi bị bỏ đói nó trở nên hung hăng và dữ tợn. Vậy tại sao ta không tận dụng nó? Mục đích là tăng cường những cảm giác tội lỗi của chúng ta bằng cách sử dụng các tình huống và sự liên kết liên tưởng.
Hãy hình dung họ là nhóm động lực học và “nhiễm điện”… bao gồm toàn vôn và ampe (AMPeRes). Hãy nhanh chóng “mở” tập tin phòng khách ra. Bỗng nhiên anh ta nhìn thấy Hoàng đế Caligula, nỗi lo lắng lớn nhất của mình, đang ngồi ở cuối bàn.