?”, người ra đề muốn kiểm tra các kỹ năng suy nghĩ sau đây của bạn: Chúng ta luôn luôn hành động theo hướng né tránh những gì chúng ta nhận thức là nỗi khổ và tiến gần đến những gì chúng ta nhận thức là niềm vui. Để đo nhanh tốc độ đọc hiện thời của bạn, canh đồng hồ trong vòng 1 phút xem bạn đọc được bao nhiêu từ.
Bây giờ thì bạn đã hiểu khái niệm này rồi, hãy thử làm các bài tập sau: Hàng ngàn quả bóng cao su từ trên tìa nhà rớt xuống (“nhu cầu cao su giảm”) và trúng vào 1 người Anh làm ông ta bị té (“uy tín Anh Quốc giảm”). Lý do là vì những mục tiêu mà họ đề ra không đủ hấp dẫn đối với họ.
Điều này có ý nghĩa gì? Chúng ta hãy cùng tìm hiểu thông qua một thực nghiệm nhỏ. Tôi tin rằng, nếu những học sinh khác học giỏi được, tôi cũng có thể học giỏi và thậm chí là giỏi hơn tất cả họ để trở thành học sinh xuất sắc nhất. Chúng ta có khuynh hướng đọc sách nhanh để bắt kịp tốc độ nhạc đang nghe.
Kế tiếp, chuyển ngày tháng thành các số tương ứng -6-8-45 . Những người thành đạt làm chủ thời gian bằng cách sắp xếp ưu tiên công việc.
Khi thầy cô hỏi nguyên do, tôi đáp lại là tôi muốn đứng nhất trường. Khi bạn đọc sách này và tìm hiểu các phương pháp học được hướng dẫn, bạn hãy: Ví dụ: nếu bạn giải được y= x+3, bạn cũng có thể giải được y= x+10, y= 2x+4, y= 3x+3.
Hãy cùng tìm hiểu phương pháp ghi chú kiểu truyền thống có giúp họ đạt những mục đích ấy? Kết quả là cậu đứng chót lớp trong trường St Joseph ở Singapore. Nguyên tắc vẫn như cũ: xác định từ khóa trong mỗi ý chính, tạo hình ảnh tượng trưng và liên tưởng các hình ảnh đó trong mỗi câu chuyện nổi bật.
Bạn tình cờ lắc mạnh chiếc nĩa làm chiếc nĩa đâm mạnh vào một cô gái đang mặc bộ áo tắm chấm bi nồng nặc mùi nước hoa. Ví dụ, nếu họ thi trượt, đó là lỗi tại họ. Vậy thì làm thế nào mà 1 đứa trẻ từng bị coi là “đần độn” giờ đây lại được ca ngợi như 1 ”thiên tài”? Những ai biết tôi bây giờ cũng không thể nào tin được trước đây, tôi là 1 học sinh kém, liên tục thi trượt và không có tương lai.
Vết dơ loang ra toàn bộ thảm (“phân bố thu nhập”). Đầu tiên, để khám phá những gì bạn muốn là bạn phải tìm ra những gì bạn đang hạn chế khả năng của bạn. Việc này giúp bạn tập trung hơn vào việc đọc.
Nhưng tôi không thể nào hiểu được định nghĩa phép tính nhân vì cha mẹ tôi đã không dạy đúng cách. Khi họ không đạt được mục tiêu, họ không nghĩ đó là thất bại. Do đó, khoảng các giữa các phân tử tăng lên làm chất rắn bị nở ra.
Lực hút ngăn chặn việc các phân tử di chuyển 1 cách tự do ra khỏi các điểm cố định. NẾU NGƯỜI KHÁC THÀNH CÔNG, TÔI CŨNG SẼ THÀNH CÔNG. Ví dụ như cha mẹ, bạn bè hoặc thầy cô nói rằng chúng ta "lười biếng", "vô dụng", "ngu ngốc", "kém cỏi", v.